La medida de fuerza se concretará el martes y miércoles de la semana que viene.
El gremio docente sostuvo que "como es de conocimiento público el conflicto docente, principalmente es por una mejor oferta salarial para el segundo semestre, pero también tiene que ver con las distintas irregularidades que fueron denunciadas por este sindicato y que en su oportunidad calificó al ministro de Educación como autoritario, discriminador, represor, ajustador".
En este sentido, desde Federación Sitech mencionaron "las designaciones en EES de reciente creación de Ingeniero Barbet (EES 196) y Paraje Wichi (EES 195) donde la Regional y supervisión se niegan a la aplicación de la lista extraordinaria emitida por la Junta de Clasificación, o bien la falta de lista de Interinatos y Suplencias para las escuelas técnicas, teniendo en cuenta que hace mas de dos años la Junta de Clasificación de dicha rama no la envía, motivando que muchos directores realicen designaciones de familiares y amigos sin que los mismo posean titulo docente y una infinidad de docentes que posen Titulo que no pueden desplazar porque os directores manifiestan que se encuentran en proceso de transformación", y agregaron que "lo mismo ocurre en el Instituto de Nivel Terciario de la localidad Tres Isletas donde existiendo una Resolución que establece los mecanismo de inscripción a través de la Junta de Clasificaron, esta nunca se realizó y las designaciones se realizan al arbitrio del rector".
Asimismo, el secretario general del gremio, Eduardo Mijno, remarcó "la imposibilidad de culminar un proceso eleccionario con transparencia y garantía, como es la elección de Juntas de Clasificación y Tribunal de Disciplina, donde los miembros actuales tienen mandato vencido por más de dos años, por la intromisión del ministerio para desconocer el resultado de las elecciones del 3 de diciembre de 2013 que dio como resultado que este sindicato obtuviera el 75% de los cargos a cubrir o como la convocatoria tardía de la elección de Rectores del Nivel terciario que imposibilita que se lleve adelante el presente año, habiendo dejado vencer todos los plazos".
Por otra parte, aseguró que "continua el festival de proyectos especiales, destinados a los amigos y punteros políticos que demandan gran presupuesto educativo y nada tiene que ver con mejorar la calidad educativa, malgastando los recursos económicos que le son negados al sector docente para otorgarle una mejor recomposición salarial", y que "en la misma sintonía, se encuentra el festival de Pos Títulos llevado adelante por un sindicato, que como ya lo hemos denunciado es la vuelta a los años del neoliberalismo, donde el que posee recurso económicos tendrá mejores posibilidades que el resto".
"Otro hecho repudiable es la utilización de los alumnos para los actos partidarios, o bien la plena vigencia de la Resolución 506/13, contrariamente a lo manifestado por el propio gobernador que había sido derogada pero nunca se emitió un instrumento legal que así lo acredite", apuntó.
En ese sentido, Mijno señaló que "a todo lo antes expresado, se le debe sumar las demoras injustificadas e innecesarias de los trámites administrativos en el sector docente , teniendo en cuenta que muchos directores, supervisores y regionales cajonean los mismo, con la complicidad de la Subsecretaria de Educación a cargo de Daniel Farías, a fin de favorecer a los punteros políticos, amigos y familiares de funcionarios, producto del negociado que realiza con algunos dirigentes gremiales y punteros políticos, transformándose el subsecretario en el monje negro encargado de los trabajos sucios del Ministerio; lo peor de toda esta situación, es que uno de los posibles candidatos para cubrir la cartera educativa es este personaje, por lo que poca perspectiva de cambio se visualiza en el Ministerio de Educación, es decir, más de lo mismo".
Por último, afirmó que "el conflicto solo tendrá solución cuando el gobierno convoque a un verdadero dialogo donde se ponga en discusión el salario y la solución de las distintas irregularidades aquí denunciadas, llama la atención que hemos solicitado una audiencia con el gobernador electo para hablar de todos estos temas que son de interés para la docencia y la escuela pública y a pesar de que en su discurso exprés que el dialogo es primordial en su gestión hasta el momento no lo ha aplicado".
