Educación

Docentes de la UNNE convocan a paro y clase pública para el martes 10

La asociación de docentes e investigadores de la UNNE se reunió en asamblea con docentes de distintas facultades para debatir en torno a las medidas a tener en cuenta para el paro del próximo martes 10 y miércoles 11 del corriente mes.

 

Se resolvió dictar clase pública para visibilizar la lucha docente el día martes 10 a las 17 hs en la entrada a la facultad de Ingeniería.

 

El motivo del paro se debe a que todavía el ministerio de educación de la nación no hizo ningún ofrecimiento ni llamó a debatir el aumento salarial, se recortó el presupuesto universitario así como el acceso a becas de posgrado entre otras cosas. Por otra parte el gobierno de Macri no sólo no da respuestas a los reclamos de docentes e investigadores sino que también pone en riesgo el normal desenvolvimiento de la comunidad educativa, perjudicando seriamente el cursado y la finalización del cuatrimestre a los estudiantes que también sufren el ajuste.

 



 

Por ello los/as docentes universitarios/as exigen:



• 25% de aumento salarial y aplicación de la cláusula gatillo al salario actual: el gobierno nacional aún no propuso recomposición salarial ni aplicó la cláusula gatillo que permitiría escapar a la inflación.

• Cese de recortes y aumento del presupuesto universitario: además de reducir el porcentaje de PBI destinado a educación (11% menos desde 2015), recientemente se recortaron 3 mil millones de pesos del Presupuesto 2018.

• Basta de ajuste al sistema científico nacional: la reducción del cupo en la Carrera de Investigador y en la investigación de temas libres se suma al despido anual de cientos de becarios y becarias con recomendación de ingreso.

 

En el marco del paro de los días antes citados se invita a toda la comunidad universitaria a participar de la clase pública e informarse y debatir las medidas siguientes en torno a la lucha por el 25% de aumento salarial, el pago inmediato de la cláusula gatillo del 2017, no al techo del 15% y aplicación plena del convenio colectivo de trabajo .

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