Bajo el lema “Nos falta un alumno en la Escuela Pública”, el SUTECO y la CTERA llevaron la visibilización del caso al Congreso Mundial de Educación del que participan 1.500 docentes de 150 países. A Educación de Corrientes se le demanda gabinetes psicopedagógicos en las escuelas; Becas, Base Tecnológica y doble jornada educativa para alumnos; contención para infancias en riesgo, prevención de violencia, trata y explotación infantil, entre otros puntos.
Con la participación de más de 1.500 docentes de 150 países se realiza en CABA el 10º Congreso Mundial de la Internacional de la Educación (IE), bajo el lema “Potenciar nuestros sindicatos, elevar nuestras profesiones, defender la Democracia” que este año se propone debatir y definir herramientas para “fortalecer la Educación Pública en Argentina, América Latina y el mundo”.
La apertura estuvo encabezada por Susan Hoopgood, Presidenta de la IE; David Edwards, Secretario General de la IE; Sonia Alesso, Secretaria General de CTERA y Presidenta de la IEAL; Carlos De Feo de CONADU; Fabián Felman de CEA; Axel Kicillof, Gobernador de la Provincia de Buenos Aires.
El secretario general del SUTECO, participa de este encuentro internacional sobre Educación Pública; derechos de alumnos, alumnas, trabajadoras y trabajadores de la Educación; con la participación de organismos de derechos humanos, líderes sociales y sindicales, pedagogos y académicos de la educación de todo el mundo.
Bajo el lema “Nos falta un alumno en la Escuela Pública”, el SUTECO junto a la CTERA también llevó al encuentro la visibilización internacional del caso y la exigencia de “Aparición con vida” de Loan Danilo Peña, el niño correntino de 5 años que hace 50 días está desaparecido.
Con carteles y registros fotográficos, el secretario general del SUTECO fue sumando a las distintas delegaciones de educadores de distintos países al reclamo de inmediata aparición con vida de Loan Peña, esclarecimiento y justicia por lo sucedido.
El titular de la entidad sindical recordó que el SUTECO mantiene activa en jardines de infantes, escuelas primarias, colegios secundarios, institutos terciarios de Corrientes una “Campaña por Loan y por los Derechos de la Infancia”.
Se tratan de jornadas de reflexión, sensibilización y protección de los Derechos de los niños, niñas y adolescentes. Y se demanda al Ministerio de Educación de Corrientes:
• Gabinetes psicopedagógicos en todas las escuelas;
• Programas de inclusión socioeducativa para chicos que cayeron del sistema formal de educación;
• Becas, Base Tecnológica, Materiales Pedagógicos, doble jornada educativa para alumnos;
• Programa de contención para infancias en riesgo;
• Prevención de la violencia, la trata y la explotación infantil.
“Ningún niño, niña ni adolescente debe desaparecer más en Corrientes ni en la Argentina. El mejor lugar dónde debe estar un Niño o Niña es el jardín de infantes, la escuela pública con doble jornada educativa, con la alimentación básica asegurada; con base tecnológica y materiales pedagógicos garantizados; con sus derechos y su integridad protegida por el Estado”, definió el secretario general del SUTECO.
