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Federación Sitech intimó al gobierno a cumplir el Estatuto Docente

El gremio instó a realizar las designaciones en la EES N°196, según el orden de mérito de la Junta de Clasificación.

El gremio instó a realizar las designaciones en la EES N°196, según el orden de mérito de la Junta de Clasificación.

Federación Sitech intimó al Ministerio de Educación y a la Regional Educativa III a que se proceda a realizar las designaciones en la EES N° 196 del Paraje Ingeniero Barbet, utilizando la lista de orden de mérito realizada por la Junta de Clasificación rama Secundaria, confeccionada para tal fin y de acuerdo con el Estatuto del Docente, "desactivando cualquier tipo de maniobra, para designar amigos o punteros políticos del intendente (casualmente esposo de la candidata a Diputada Claudia Panzardi) o de funcionarios de educación".

Mediante un comunicado, el gremio conducido por Eduardo Mijno manifestó que "lo requerido es en virtud del pedido que han realizado a este sindicato, los docentes que se han inscripto oportunamente  en el mes de mayo, por el llamado que realizó la Junta de Clasificación a través de la Resolución 1702/15 y que hasta el momento no han sido designados".

"Ante esta situación, la Dirección Regional III cuestiona el llamado inscripción extraordinaria, porque la resolución no tendría en la parte resolutiva  como corresponde dicho llamado, cuestión esta que es una clara maniobra para intentar mantener la situación del personal designado por fuera del marco legal", señalaron desde Federación Sitech.

Por último, indicaron que "el director del establecimiento, la Regional o el Ministerio de Educación, tiene atribuciones  para quitar las funciones a la Junta de Clasificación nivel Secundario, en cuanto que el llamado extraordinario, no es por una orden o no del Ministerio, sino que se realiza por el Estatuto del Docente, que es una ley que Rige en estas situaciones", y concluyeron: "Dejamos constancia de una vez más el avasallamiento de los derechos del docente, del cual hace gala este Ministro y el gobierno".

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