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Sameep capacitó a niños sobre el uso racional del agua

A través de una jornada recreativa, el organismo indicó a los pequeños cómo cuidar el agua.

A través de una jornada recreativa, el organismo indicó a los pequeños cómo cuidar el agua.

Dichas jornadas buscan educar a los alumnos de escuelas primarias acerca de la necesidad de generar conciencia sobre un uso racional y la calidad del agua potable de nuestra provincia, mostrando el proceso de potabilización y control químico.

La jornada recreativa y educativa, encabezada por el presidente de la empresa Sameep, Gustavo Martínez, fue realizada en la Escuela de Educación Primaria N° 2 “Raúl B. Diaz” de Resistencia. La temática que fue seguida atentamente por los niños y docentes del establecimiento.

A lo largo de la jornada los niños compartieron un show musical con el espectáculo “Tierra Verde”, que es un concierto multimedia que contiene una temática relacionada con el Litoral Argentino y de orientación ecológica. A través de la música, el teatro y la animación en vivo los personajes buscan recrear paisajes, animales y escenas cotidianas de la región. En este caso, el concierto se enfoca principal ente en la temática del agua.

También participaron de un juego diseñado especialmente para la ocasión, sobre la base del conocido “Juego de la Oca”, pero con consignas relacionadas con el cuidado y uso racional del agua y que consiste en un tablero gigante (6 x 6 mts.) donde los niños –agrupados en 4 equipos distintos con hinchadas- se desplazan según el número que arroje el dado, avanzando o retrocediendo, según la consigna sea favorable o desfavorable al uso racional del agua.

Además se proyectó un video animado corto que mostró el proceso de potabilización del agua, se los estimuló a pintar y escribir consignas que les surjan de lo vivido, y finalmente se les dejó folletería y adhesivos que instan a un uso racional del agua.

Martínez destacó que “estamos muy entusiasmados por la actividad que se lleva adelante a través del Programa Educativo “uso racional del agua” en los distintos establecimientos escolares. Este proyecto consta de distintas dinámicas que permiten recrear la participación de los chicos en una actividad lúdica que va generando conciencia respecto al cuidado del recurso vital”.

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